相信很多人对青春爱情电影/电视剧都有很深刻的印象：比如，《左耳》里曲折离奇的青春少年“四角恋”，《那些年，我们一起追的女孩》里几位高中生错过与祝福的遗憾，《同桌的你》里跨越10年的爱情长跑悲剧落幕，泰国青春电影《初恋这件小事》里高中女孩为爱变漂亮，只是想吸引心仪男孩的注意。就连20年前火爆一时的中国台湾青春电视剧《流星花园》，也主要讲的是高中校园几位高中男女生的爱情故事。
文学、影视工作者通过艺术的方式展现了青春美好和感情纠葛，但总体来说，会有艺术夸张和情绪渲染的效果，以至于很多观众会对千篇一律的青春疼痛和伤痕演绎不太认同。对于青春少年产生情愫甚至早恋的情况，大家也都抱持不同态度和处理方式。
可是，强行拆散或者要求男女同学互不来往的做法真的好吗？如果告白时遭到拒绝又该如何面对呢？本期专题邀请到心理专家陈佳佳为大家进行分享和解答。
早恋是怎样产生的？
早恋其实是国内常用的概念，特指发生在生理和心理都未发育完善的青少年之间，早于一般年龄水平的恋爱。它是青春期成熟过程中，两性之间出现的一种过度亲密的互相接近，是性心理开始转化为性行为的一种朦胧的实践。
从性心理发展来看，青春期出现第二性征的发育，和身体的迅速增长相伴随的是与性机能有关的身体特征的变化。12-16岁的青少年开始出现性心理萌芽，就是我们说的“情窦初开”：先是表现出对年龄较大的异性的崇拜和向往，容易将其偶像化，之后逐渐过渡到对年龄相近的异性产生亲近感，青少年男女间互相吸引。
应该如何正确看待早恋？
很多家长把早恋视为洪水猛兽，主要担心孩子耽误学习、染上不良习气或者过早发生性行为导致怀孕等后果。但所有的事情都有两面性，青少年的恋爱也有助于人际关系尤其是婚恋关系的经验积累。而且在青春期各种困境，如学业压力、校园暴力、环境适应等情境中，孩子都需要情感支持，恋爱关系也能带来这方面的益处。同时，青少年之间可以因为共同爱好而互相激励。
从国际范围来说，亚洲青少年普遍比西方青少年交异性朋友的时间晚，朋友的数量也少，而西方社会对初中以上的青少年交异性朋友采取宽容甚至鼓励的态度。西方心理学家也认为，只要结交异性朋友不是开始得太早，恋爱活动有助于他们提高敏感性、共情、社会支持，并促进自我同一性的发展。
堵不如疏，与其严格管理青少年的早恋，不如及早与青少年讨论性问题，作好这方面的引导更为重要。因为一方面，父母说过早的性行为和婚前性行为不对；另一方面网络世界、社会环境却对此赞美和表示浪漫，这容易让青少年陷入困惑，不知道如何正确处理自己的性活动。
青少年如何正确处理恋爱关系？
首先，要对自己有足够信心，不致于因为一次拒绝、一次未接电话就否定自己、悲观失落。
其次，要有责任心，保护好自己也保护好对方。
最后，要将目光放长远，看向未来，发展共同爱好，互相鼓励将感情升华。
如果早恋受挫，应该怎么办？
青少年自身：
首先要明白，自己现在还不是成人，要想享受成人一般的恋爱，就要学会等待。冲动，并不能获得自己想要的感情。同时也要理解，恋爱本来就是又两面性，有幸福就会有痛苦。
在痛苦的时候，不要全盘否定自己，要寻求同伴或者父母的支持。要知道自己所处的阶段是成长的必经之路，而不是一次恋爱结束就到了终点。
如果实在感受到心理痛苦，并且无法自我排解，可以及时拨打心理援助热线——96008，或者到专业机构接受专业心理疏导和治疗。
家长方面：
对于孩子的情绪变化要敏感察觉。若孩子主动沟通要以平等的态度对待，切忌指手画脚，这样只会让孩子更不愿意诉说。
学校方面：
耐心观察和沟通，不要公开批评，避免孩子进一步走向极端。
心理专家：陈佳佳
个人简介：四川大学华西医院精神卫生学硕士，副主任医师，中级临床心理治疗师，心理咨询师。
专业擅长：目前从事临床心理卫生工作十余年，擅长焦虑、抑郁、睡眠障碍等精神心理问题的诊疗以及老年情绪行为障碍的干预治疗。可提供英语服务，长期承担外籍患者情绪障碍的诊治工作，以及医院对外交流翻译。
主要履历：学术方面协助承担四川省青年创新基金、省医学会科研项目等，所参加的科研项目获国家级华夏医学进步奖；在多本SCI英文期刊及国内专业医学期刊上发表学术论文。