以评促教,不断提升教学质量

发布时间:2014年07月11日 浏览:

—护理部开展护理教学评教工作
 
    2014年2月19日,护理部安排承担医院护理教学工作的护士长马琴、冯娅为全院护理人员进行了《胰岛素及胰岛素注射技术》、《精神科护理风险评估》授课,本次授课安排旨在提高我院护理教学质量和授课技能。
    护理部主任岳玉川特携3位科护士长,并邀请院长助理王洪明、科教科科长段明君对两位授课护士长从授课内容、授课基本功、授课准备、授课目标、课堂气氛等方面进行了现场教学评价。纵观整个授课过程,两位教师均以饱满的精神状态投入到这次理论授课中去,她们备课充分,内容熟悉,讲课生动活泼,全身心投入,充满激情。其共同的特点是教学基本功扎实、课堂表现出色,课堂驾驭能力强,能依据本学科的特点和授课对象,采用启发式、讨论式、案例式等各种教学方法,最大限度调动护理人员主动学习的积极性,且对临床存在的问题不回避,用正确的理论给予正面引导。但这个课授课仍存在教学满足于理论的演绎和概念的阐释,从理论到理论,一到联系实际顿觉干涩。二是有的偏重于纯理论的的推演,从概念到概念,而对现实生活中的“鲜、活”素材较少使用,对具有实践性、实用性的内容往往很少涉及或者浅尝辄止,不利于临床实践型人才的培养。
    近年来我院护理教学的水平虽有了一定的提升,但距离医院医教研整体发展的目标要求还很远,护理部今年教学工作的重点就是要加强和规范护理教学管理。一是加强师资培训,优化师资队伍。二是规范教学过程,加强基本功训练,不断提高我院护理专业教学水平,实现护理工作新提升。